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面向明日世界的学习:国际学生评估项目(PISA)2003报告
¥53.9(5.5折)定价:¥98.0本书主要内容包括;学生数学成绩概况、学生学习:态度,参与度和策略、学生成绩的学校间差异以及社会经济背景所起的作用、学习环境和学校组织等...
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面向明日世界的科学能力:国际学生评估项目(PISA)2006报告
¥53.9(5.5折)定价:¥98.0本书呈现了最近一次PISA测试的首份结果,这次测试聚焦于科学,同时也评估了数学和阅读。全书描述了当前世界科学学习的最为综合的情况,不仅探索了学生的表现究竟有多好,还探索他们的科学兴趣,他们对科学能力所能带来的机会的意识,以及学校能提供的学习科学的环境...
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对标中国教育体系的表现:OECD中国教育质量报告
¥64.7(6.6折)定价:¥98.0本报告测评了中国教育体系的优势和需要改进的领域。它基于主要通过经济合作与发展组织教育调查收集的数据和资料,将中国教育体系和其他表现优异的教育体系进行对比。为了扩大证据范围,本报告还介绍了中国实施的zuixin政策和实践,以考察支撑中国教育体系的环境和机制。本报告从四个主要维度审视了中国教育体系:学习环境;课程与教学;结果;教育治理。这四个维度清晰地阐述了中国教育体系的投入和产出,全面展现了中国教育体系的质量...
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回到教育的未来:OECD关于学校教育的四种图景:four OECD scenarios for schooling
¥34.5(7.5折)定价:¥46.0经济合作与发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development,简称OECD)于2020年9月发布报告《回到教育的未来:OECD关于学校教育的四种图景》(Back to the Future of Education:Four OECD Scenarios for Schooling)。这是OECD“趋势塑造教育”(Trends Shaping Education)系列
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教育会输给技术吗?:人工智能在阅读和数学中的进展(OECD教育研究与创新系列)
¥51.0(7.3折)定价:¥69.8本报告是经济合作与发展组织2023年发布的 报告,比较了2016年和2021年人工智能和人类技能在数学和阅读方面的进展,显示了这些领域的人工智能是如何随着时间的推移而发展的,以及它们与人类的阅读和数学技能的对比。报告显示,自2016年来,人工智能在阅读能力方面取得了显著进步,但解决数学问题的能力并未以同样速度提高。专家预测,如在人工智能研究和开发方面增加投资,将导致其在未来几年在阅读和数学方面取得重大进展。 报告预测了2026